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姓名 班別 圖書館圖書借閱次數 教育城電子書借閱次數 姓名 班別 圖書館圖書借閱次數 教育城電子書借閱次數
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2. 成華傑 (2S) 16 10 2. 連妮娜 (6K) 8 27
3. 畢美思 (3K) 19 4 3. 吳子洋 (6S) 4 21
4. 司瑪嘉 (2S) 18 1 3. 謝嘉朗 (6W) 25 1
5. 易海娜 (3K) 17 1 4. 韋嘉姍 (4K) 12 9

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好書推介

ONE MORE STEP / 多走一步

書名: 多走一步
作者: 楊牧谷牧師
推薦者: 鄭禮林校長

推薦原因:
此書由三十二篇激發鬥心的勵志作品所組成,文章精簡但背後的意義很深遠,而且中英對照,有助同學同時學習中文和英文。此外,此書的插圖精美,有助思考文章的意思。由會考0分到修讀博士課程的十大傑出青年呂宇俊都是因為看完此書,有所啓發,才發奮讀書,所以這書實有其特別之處,有興趣的同學可在圖書館借閱,希望它能幫助你成功。

內容:
不知同學是否仍記得校長在本學年第一次早會分享的內容呢?重點是鼓勵同學訂立目標,而且全力以赴去實行出來。校長當時借用了聖經腓立比書的一段經文,就是「我不是以為自己已經得着了,我只有一件事,就是忘記背後,努力面前的,向著標竿直跑,要得神在基督耶穌裡從上面召我來得的獎賞。」想必同學仍對這段經文有所不明白,如什麼是只有一件事呢?怎樣忘記背後呢?本書將會有詳細講解。
書中特別提到這一代人不願意嘗試,連MC題都會留空,實在太不進取,作者指出「這種不需付代價,不會失敗,因此也不會成功的安全焦點」正蠶食我們。相反,保羅所講的「只有一件事」就很不同,有著聚焦和實行的決心,願意付代價去達成目標。有時候,太多的目標亦未必是好事,可能結果一事無成,所以作者認為我們可以把持的,並不是聰明、能力或背境,而是「專心一事,全人投入,一生以終地拼老命去作,才會有所成。」
最後,如果同學真想知道如何訂標、如何實行訂下的計劃及如何達成目標,便要看看這本書 –「多走一步」,它將會給你尋找到成功之道。

DIARY OF A WIMPY KID: RODRICK RULES

書名: DIARY OF A WIMPY KID: RODRICK RULES
作者: Jeff Kinney
推薦者: 莫嘉雯老師

This is a worthy follow-up to the first book Diary of a Wimpy Kid. Rodrick Rules gives us more of Greg’s funny take on the world around him through his comics-laced journal. Greg is in more scrapes this time around, and worse than that, his bully brother Rodrick knows one of Greg’s secrets that could definitely get him into trouble and threatens him.

Greg Heffley’s diary starts with summer and the misery of being on the swim team (his father’s idea). His friend Rowley has gone on another exciting vacation that Greg doesn’t want to hear about. His little brother, Manny, and his parents are still tending to drive him crazy. However, Greg’s biggest problem is his big brother, Rodrick. Rodrick “rules” because he is the only who knows the embarrassing secret of him. Despite this worry, Greg continues on his goofy way, dealing with school, bullies, homework, and family, especially Rodrick. Despite all the teasing that goes on between Greg and his brother, they still care for one another and that is “LOVE”.

The cartoons that go along with Greg’s journal entries are hilarious. Lined pages and Greg’s pen and ink sketches and cartoons really make the book seem like an actual diary and easy to read.

I believe you enjoy reading this book as you may find the situations of Greg are both familiar and embarrassing. Enjoy reading this Diary and reflect on your own life as well!

李碧玉老師圖書封面

書名: 集雜
作者: 瑪理
推薦者:李碧玉老師

一本簡單短少的雜文,通過不同的小故事,帶出不少人生道理及反思。原來神在我們的身邊陪伴我們、照顧我們,提醒讀暫﹕「擁有的」讓「沒有的」,也能「擁有」;或許讓「擁有的」,能有得更好。

李炳均老師圖書封面

書名: 蓋茨是這樣培養的
作者:  Bill Gates
推薦者:李炳均老師

教育對於一個人的成長是相當重要。家庭能夠提供一個安全及關愛環境,啟發兒童發揮其天賦的才能。蓋茨的父親本着「給孩子自由成長空間」的膽識和智慧,孕育一位電腦奇才及成為世界首富。其秘訣是值得我們思考及探索。

李嘉凌老師圖書封面

書名: 營養謬誤
作者: 袁維康
推薦者:李嘉凌老師

你可能錯了?!

低脂飲食最健康?

真相 : 低脂飲食與患上抑鬱症、心理精神病、暴戾、困倦、

自殺比率增加有關連!

無卡路里減肥汽水可減肥?

真相 : 美國某大學科研究發現,每日喝減肥汽水比不喝的,

超重機會高出65%,甚至比喝傳統汽水的更易肥!

糾正你的飲食觀念,揭開令人震驚的真相,大家一起看看《營養謬誤》!

梁美研老師圖書封面

書名: 又中又英 : 細評名人高官英語
作者: 褚簡寧
推薦者:梁美妍老師

如果你有收看國際台的時事評論節目《Newsline》,你一定能認出封面上這位「不中不英」的節目主持褚簡寧(Michael Chugani),他既非中國人亦非英國人,印裔的褚簡寧有長長的採訪威水史:曾訪問過前國家主席江澤民、前美國總統克林頓,甚至獨家專訪賴昌星。

本書《又中又英》以中英對照形式評論名人高官英語,讓讀者從知名人士的錯誤中學習,同時介紹精警實用的詞彙。在暢談英文之餘,作者亦不時以其敏銳時事觸覺,對熱門話題一舒己見,盡顯資深傳媒人的功架。

此外,本書中文譯筆流暢,兩種語言皆見精妙。他的粵語地道,粗話也說得傳神。時而用字精警,時而借題論政。我個人認為此書在手,即可輕鬆增值。

石遊記香港地質公園探索(黃愛樂老師)

書名: 石遊記香港地質公園探索
作者: 明報編輯部編
推薦者:黃愛樂老師

作品簡介  : 

香港雖是彈丸之地,但具備很多奇岩異石的壯觀別具特色的地質公園。本書推介11個地質公園勝景,讓讀者盡收眼底。每個地質公園除了介紹其岩石年齡、種類、形成過程、地貌特色外,均附有清楚地圖,提供齊備的交通資料,亦有專家帶路,地質景點逐個走。還有攝影教室,教你拍出至靚風景。看完這書,相信大家不得不選擇一些地質公園走一轉。

 

本書值得推薦的地方

本書除探索本港的地質公園外,還讓讀者認識一些世界知名的地質公園,如日本山陰海岸地質公園、四川自貢地質公園。而透過Q&A也讓讀者知道多一些其他世界知名的地質公園,例如中國是世界上有最多地質公園的國家。另外讀者也能對岩山有初步的認識。若你想進深此課題,此書亦提供相關網站可延伸閱讀,而我最喜歡此書的部份,還是那些美不勝收的圖片,就如置身其中的自然奇觀。

胡智皓老師

書名: 解開隱藏在數學符號裡的祕密
作者: 岡部恒治
推薦者:胡智皓老師

作品簡介  : 

在這本書中,用了許多插畫,來為這本書增加更多的趣味,在這本書中,內有80個數學符號,更是讓我驚訝,小小的一本書中,竟解釋了這麼數學符號的意思,在看這本書的時候,原以為會很無趣,但不經意翻了後,卻發現這本書的樂趣,裡頭我還有看到一些小故事,來介紹符號的由來,幾乎都是以一面來解釋一個數學符號,真的是非常的簡單,讓我能更方便了解更多的數學符號,在剛打開這本書時候,先是被他可愛的插圖吸引到,而後再看見簡短的解釋,更加吸引我了,很多書都是一堆字,但這本書中,卻剪短了許多,裡頭我最喜歡的就是數學符號旁的小故事了,這是最吸引我的地方,讓我了解數學符號的由來,每個數學符號都整理得非常詳細,使我能夠更加快速找到我想了解的數學符號。看完了整本書後,讓我對數學符號有更多的興趣去學習了,整本書中,並不會有太多的頁數,也有許多可愛的小插圖,為這本書添加了許多的趣味,使我能一看再看,不會覺得煩,從這本書中,可以讓我對數學符號有更深入的了解。

黃生華老師

書名: 傻笑著讀完心理學
作者: 李小洛
推薦者:黃生華老師

推薦原因:

在深圳書城看見這本書,感覺十分的特別,通常心理學給人的感覺總是太概念化,悶到發瘋的,讀完後可以傻笑?這個標題真的吸引到我,結果買了人生中第一本的心理學書……

果如標題所示,書中附有適當的圖畫或卡通講解難明的心理學術語,趣味性強,啓發性高;作者更特意選取55種與生活有關的心理概念,包括學習心理學、經濟心理學、人際關係心理學、自我管理心理學及愛情心理學等;並配合具體的例子,深入淺出,絕對是初學者心理學入門書。

 

有興趣的同學,可以到公共圖書館或找我借閱。

黃鍵生老師

書名: 香港中學生優秀作文選讀
作者: 關夢南
推薦者:黃鍵生老師

推薦原因:

缺乏豐富的養份,草木難以茁壯生長,多閱優質的作品,寫作自然事半功倍。這本書收錄了全港中學百中選一的投稿佳作,兼附文壇名家析述于後,定有助啓發學生創意,優化學生文筆,有利學生成績。

智士如汝,盍不一閱?

楊威遜老師

書名:原子有話要說!元素週期表
作者: 元素周期研究會
推薦者: 楊威遜老師

推薦原因:

大家均認為「元素」是非常高深、種類繁多的物質難於理解。其實我們身邊所有物件都是由92種來自自然界的元素以不同比例混合或經化學反應形成。

此書是讓大家認識自然界找到的元素,以一頁「多格漫畫」的手法給讀者了解每種元素的用途和特性,了解日常生活中物質的奧秘。

大家可以先閱讀首30種個元素,已了解超過90%日常生活的物質的成分,對以後學習化學有初步的認識。

陳嘉欣老師

書名:【圖解】大漢帝國
作者: 陳楠
推薦者: 陳嘉欣老師

推薦原因:

【圖解】大漢帝國》一書既不深奧,也不沉悶,反而是一本極富趣味性的歷史書籍。

漢朝在中國歷史上,甚至在世界歷史上,是一個叱吒一時的強大帝國。作者採用簡潔精煉的文筆,把這個強大帝國的興衰存亡,用說故事的形式一一把它們展現出來。本書亦加插二百餘幅豐富而精美的插圖和詳細的圖解,輕鬆地把深奧的歷史知識及概念讓讀者明白。此外,本書除了涉及一般的政治史外,還涵蓋軍事、社會、經濟、文化等各方面,讓讀者能全方位認識大漢帝國的發展面貌。

作者還有:《【圖解】大清帝國》、《【圖解】大唐帝國》、《【圖解】大秦帝國》。

以上書籍將在圖書館推出,有興趣的同學歡迎屆時到圖書館借閱。

魏靜汶老師

書名:古典音樂就是這樣子
作者: 吉松隆
推薦者: 魏靜汶老師

推薦原因:

各位同學,我誠意向你們推介這本《古典音樂就是這樣子》來看。作者吉松隆是日本作曲家,他也懂得畫漫畫,於是他在這本書內用漫畫來解釋音樂知識,十分生動有趣呢!

David

書名:Murder on the Orient Express
作者: Agatha Christie
推薦者: MR DAVID

推薦原因:

The book that I recommend is ‘Murder on the Orient Express’ by the late Agatha Christie, a renowned and prestigious British author worldwide. I have given my copy of the book to the school library so I hope that you will enjoy it as much as I did!

The book centers on the fictional character Hercule Poirot, an established detective and well-known character in the immersive and mysterious storylines of Christie. Poirot’s reputation rivals that of Conan-Doyle’s Sherlock Holmes. Once again, Poirot must don the robes of the detective in order to make sense of the dark series of events that unfold as the Orient Express traverses through the blistering and unforgivingly cold weather outside, as there has been a murder on the train and the killer may still be onboard.

The emotions, the ambience, the characters and the overall mystique that the book provides to you as the reader will captivate you and leave you wanting to find out what happens next. You may even find yourself wanting to read more about the enigmatic, meticulous and genius Poirot or even the works of Christie herself.

I would definitely recommend this book to anyone in the school, whether you are in Form 1 or Form 2 – a definite recommendation from me! Thank you.

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