教師專業發展委員會

(A) 呼應學校關注事項(一)：

    配合學校持續發展，加強專業領導及中層管理。

• 營造團隊學習氛圍，強化中層領導視野，優化規劃及管理。
• 優化教師培訓，加強國情教育，提升教師專業操守。

呼應學校關注事項(二)：

持續培養自主學習習慣，逐步提升學生共通能力。

• 完善學生自主學習習慣及態度。
• 持續提升學教效能。

 

呼應學校關注事項(三)：

加強領袖培訓，培養學生堅毅精神。

• 持續培育華山人品格特質及推廣共融信息。

 

(B) 呼應本組關注事項：

(i) 協助教師了解最新的教育政策／資訊，以助專業成長。

(ii) 營造互相支持，持續進修的校園氣氛，配合學校未來發展。

(iii) 關心教師的身心靈健康。

(iv) 為新入職教師提供啟導支援，以促進他們的專業發展。

(v) 協助教師推行「專題研習」、「從閱讀中學習」及「德育與公民教育」等活動。

(vi) 協助學校推行自評工作。

1. 2021年8月17日：

培訓目的：     教師專業發展及評估委員會為新入職教師提供啟導支援，有助融入新的工作環境，以促進他們的專業發展。

負責人：         黄仲良校長、勞敏儀副校長 (學與教)、黃發武助理校長 (學生成長) 、

何寶儀主任 (非華語學生支援) 及梁美妍助理校長 (教師發展)

 

2. 2021年8月18日：

第一部分：

• • 講座主題：

「支援有自閉症的學生」 (1小時)

「支援本校有特殊教育需要的學生」(30分鐘)

講者： 李嘉凌主任、容姑娘 (教育心理學家)及陳姑娘 (言語治療師)

第二部分：      

• • IOS Apps及MDM培訓工作坊 (1小時30分鐘)

負責老師：資訊科技組 (陳偉基主任及胡智皓老師)

 

3. 2021年9月：

邀請何明生校長於9月底到校為新入職老師進行 “合作學習” 工作坊。

 

4. 2021年11月12日：

上午部份：

主題：「正向共融」教師培訓工作坊 (2小時)

下午部份：

家訪實踐 (暫定)

 

5. 2021年10月至12月：

進行上學期 “交流性” 觀課及 “公開課堂”

 

6. 2021年11月至12月：

本校今年將有5位老師參加中學校長會「自主學習節」的公開課堂。

 

7. 2022年2月8日

第2次教師發展日 (上午)：

全體教師出席區會中小幼聯校教師發展日

 

8. 科本培訓活動安排

• • 上學期第1次統測： 3 / 11 (三) ~ 5 / 11 (五) 下午時段

• • 下學期第2次統測： 23 / 3 (三) ~ 24 / 3 (四) 下午時段

 

9. 2022年6月14日

主題： 學校發展計劃及工作檢討